ANALISIS PELAKSANAAN DAN PENCAPAIAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (GELOMBANG PERTAMA: 2013-2015) KE ARAH MENAMBAHBAIK SISTEM PENDIDIKAN MALAYSIA

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia dimulakan dengan Gelombang Pertama (2013-2015). Demi mencapai objektif yang telah dirancang, setiap gelombang telah memfokuskan terhadap pencapaian yang tersendiri. Bagi gelombang pertama ini, tiga keberhasilan utama telah difokuskan. 

ASPEK GELOMBANG 1 (2013-2015)

PENCAPAIAN PPPM GELOMBANG 1 (2013-2015)

Gelombang pertama PPPM ini telah membuahkan hasil yang sememangnya memanfaatkan sistem pendidikan Malaysia. 

1. ENROLMEN MENINGKAT

• Enrolmen pra-sekolah dan sekolah rendah meningkat iaitu masing-masing mencatatkan 84.6% dan 98% pada 2015 berbanding 2013.

• Enrolmen menengah rendah dalam pendidikan vokasional meningkat daripada 4.6% (2013) kepada 5.3% (2015).

2. PENINGKATAN LINUS

• Program Literasi dan Numerasi (LINUS) meningkat dengan pencapaian 99% literasi Bahasa Melayu dan numerasi apabila murid tamat Tahun Tiga.

3. MERAPATKAN JURANG

• Jurang pencapaian UPSR bandar dan luar bandar berjaya dikurangkan dalam tempoh tiga tahun berkenaan kepada 25% dari 31.6%.

4. APLIKASI KBAT

• Kemahiran memimpin, berfikir, pengetahuan, penguasaan dwibahasa, etika, kerohanian serta identiti nasional.

• 268, 589 guru telah dilatih mengenai Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam usaha meningkatkan kualiti golongan pendidik.

• KBAT diaplikasi dalam:

• kurikulum

• pentaksiran 

• kegiatan kokurikulum

• ICT